PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS

Repasa todos los ejercicios y realiza hasta las ficha 19

Review Present Simple

PRESENT SIMPLE AND THE TIME

PRESENT SIMPLE VS PRESENT CONTINUOUS (activities in the link to practise)

ALPHABET, PRESENT SIMPLE

ESTA SEMANA REVISAR LO QUE HEMOS VISTO EL LUNES EN CLASE Y REALIZAR FICHAS 17, 18 y 19


ENGLISH ALPHABET SPELL THESE WORDS DESCRIBE THESE PEOPLE PRESENT SIMPLE DAILY ROUTINES ACTIVITIES TO PRACTISE PRESENT SIMPLE

PRESENT CONTINUOUS AND ANIMALS

PRESENT CONTINUOUS: to talk about the actions yoou are doing AT THE MOMENT, NOW REPASAR PRESENTE CONTINUO CON LAS IMÁGENES QUE AQUÍ APARECEN Y HACER LAS FICHAS 14, 15 Y 16 DE ESTE ENLACE

DESCRIBING PEOPLE

WORKSHEET: all togeteher

Describe physically yourself

3rd lesson: POSSESIVE ADJECTIVES (11th May)

FICHAS DE ESTA SEMANA DISPONIBLES AQUÍ

POSSESIVE ADJECTIVES

FOR THE CLASS:

PERSONAL INFORMATION

VERB TO BE

FICHAS A REALIZAR (2ª SEMANA): deben hacerse una vez repasados todos los vídeos y actividades, incluidos en esta entrada. Para acceder a las fichas, en acceso a alumnos hay que introducir usuario y clave.

Es importante revisar la siguiente semana las observaciones que ha incluido la profesora en las fichas realizadas.

PERSONAL PRONOUNS

SAY THE PRONOUN

verb-to-be-speaking-boardga... by Pilar Rojano on Scribd

PERSONAL PRONOUNS AND VERB TO BE

FICHAS A REALIZAR (1ª SEMANA): deben hacerse una vez repasados todos los vídeos y actividades, incluidos en esta entrada. Para acceder a las fichas, en acceso a alumnos hay que introducir usuario y clave.
Es importante revisar la siguiente semana las observaciones que ha incluido la profesora en las fichas realizadas.

PERSONAL PRONOUNS

Say the personal pronoun:

1. Carmen:
2. Bob:
3. Bob and Carmen:
4. Bob and you:
5. Bob and I:
6. A chair:
7. Cats:
8. A doughnut:
9. Doughnuts:
10. A television:
11. Charlie, Jane and I:
12. Charlie, Jane and You:
13. Books:

DO THESE ACTIVITIES

VERB TO BE